Banker dit hjerte for børn og unge med særlige behov?
Eleverne på Tornemark Dagskole er børn og unge i alderen 6-18 år, som har behov for et specialiseret undervisnings- og behandlingstilbud. De kan blandt andet have omfattende udfordringer inden for læring, trivsel, kontakt og adfærd, som betyder, at de ikke aktuelt kan rummes i et alment skoletilbud. Flere af eleverne har diagnoser samt sociale og følelsesmæssige udfordringer, der påvirker deres hverdag både i skolen og i fritiden.
Fælles for eleverne er, at de har brug for tydelige og trygge rammer, stabile relationer og en individuelt tilrettelagt specialpædagogisk indsats. På Tornemark Dagskole møder Tornemark Dagskole den enkelte elev med nysgerrighed og respekt og ser adfærd som et meningsfuldt udtryk for elevens erfaringer, behov og aktuelle muligheder for regulering. Tornemark Dagskoles mål er at skabe de bedste betingelser for elevernes faglige, personlige og sociale udvikling.
Tornemark Dagskole er en privat dagbehandlingsskole i løbende faglig, pædagogisk og behandlingsmæssig udvikling. Tornemark Dagskole har aktuelt 22 elever fordelt på fire klasser og cirka 25 medarbejdere, herunder ledelse, lærere, pædagoger, behandlere, køkkenpersonale og chauffører. Sammen skaber Tornemark Dagskole en tryg og sammenhængende skoledag, hvor relationer, faglighed og tværfagligt samarbejde er i centrum.
Tornemark Dagskole søger en pædagog der:
- Er stærk i det relationelle arbejde
- Besidder ressourcesyn
- Er pædagogisk og didaktisk velfunderet, og kan bruge faglig-teoretisk viden i praksis
- Er en stærk og kompetent medspiller overfor kolleger og andre samarbejdspartnere
- Er reflekterende over egen og fælles praksis
- Er dygtig kommunikativt i både skrift og tale
- Er en god rollemodel og fremtræder med ro og overblik samt personlig autoritet
- Særlige faglige kvalifikationer samt kendskab og erfaring med skoledagbehandlingsområdet er en fordel.
På Tornemark Dagskole bygger det pædagogiske behandlingsarbejde på et helhedsorienteret fundament, hvor mentaliseringsbaseret, traumeinformeret, neuroaffektiv og eksistentiel pædagogik spiller tæt sammen. Med udgangspunkt i STORM-analyser og individuelle behandlingsplaner tilrettelægger Tornemark Dagskole en målrettet indsats, der understøtter den enkelte elevs faglige, personlige og sociale udvikling.
Skolen har tilknyttet egen kognitiv behandler, som du skal samarbejde med om at skabe sammenhæng og fælles retning i indsatsen. Du deltager i elevkonferencer og indgår i et tæt, tværfagligt samarbejde med kolleger og andre faggrupper. Derudover tilbydes supervision både individuelt og i teams, så der løbende skabes rum for faglig refleksion og udvikling.
På Tornemark Dagskole tager Tornemark Dagskole et fælles ansvar for elevernes trivsel og udvikling. Derfor er det vigtigt, at du bidrager aktivt til samarbejdet og deler Tornemark Dagskoles grundlæggende indstilling: Tornemark Dagskole løfter i flok.
Der undervises i henhold til Folkeskoleloven, de ældste elever på skolen tager derfor deres afgangsprøver fra Tornemark Dagskole. Du har en vigtig rolle i at sikre elevernes faglige og sociale udvikling.
Skolens åbningstid er 8.00-14.00, fredage 8.00-13.15. Herudover må der forventes diverse møder. Mødetid ligger pt. mellem 14.00 og 16.00 på mandage og onsdage.
Yderligere oplysninger kan læses på www.tornemarkdagskole.dk eller fås ved henvendelse til skoleleder Kim Lyngemark på telefon 20 29 34 86.
Ansøgning med relevante bilag sendes til Tornemark Dagskole senest mandag den 28. august på Tornemark Dagskoles mail: job@tornemarkdagskole.dk.
Ansættelse hurtigst muligt.
